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线下来访案例丨当考研焦虑成为生命不能承受之重,在崩溃边缘的我重新找到了努力的意义

栏目:又丽案例 发布时间:2025-07-09
22岁大三学生,因父母期望准备考研,长期压力导致身心俱疲、丧失学习动力,心理崩溃。与父母产生激烈冲突,情绪崩溃,厌世。
在专家老师的悉心指导下,学会接纳情绪,开始反思自身,理解父母的关切,学会合理沟通并表达需求。
重新审视自我,调整学习计划,学会劳逸结合,身心状况显著改善,以更自信阳光的姿态面对生活。


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我们渴望展翅高飞,不负韶华,渴望用奋斗回应期许,证明自我的价值。

然而,当这份期许化作沉重的枷锁,当奋斗的路径变成唯一的独木桥,生命的光彩便可能在重压下黯淡,直至濒临熄灭。

这像是一个令人窒息的困境:我们用尽力气奔向目标,却在过程中弄丢了自己,甚至推开了最亲近的人。

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个案详情


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我是一个在“别人家孩子”光环下长大,却在大三这年彻底“熄火”的人。

从小到大,爸妈挂在嘴边的就是“要争气”、“要考上好研究生,才有好出路”。我像上了发条的机器,不敢停,不敢错,不敢说“不”。

成绩单上的数字,似乎成了我换取爱和认可的“唯一货币”。

进入大三,考研的压力像一座无形的大山轰然压顶。

我逼自己每天学习12小时以上,咖啡当水喝,深夜的台灯成了最忠实的伙伴。可身体开始报警:失眠、头痛、心慌,看书时字迹会模糊跳动。

更可怕的是,脑子像生锈了,以前轻松理解的知识点,现在看十遍也塞不进去。那种深深的无力感和恐惧,像冰冷的潮水,一点点把我淹没。

我试着跟爸妈表达自己的疲惫和撑不住的感觉,想休息一下。但话还没说完,就被爸爸严厉地打断。

他强调现在不吃苦以后会更苦,质问我知不知道父母供我读书的辛苦,说我心思飘了。妈妈在一旁叹气,反复强调他们是为我好,说我放弃就对不起他们的付出。

那一刻,所有的委屈、恐惧、不被理解的绝望,瞬间冲垮了堤坝。我歇斯底里地哭喊,质问他们是否问过我真正想要什么,控诉他们快把我逼死了,表达了对学习和这种生活的厌恶。

我撕毁了辛辛苦苦才整理好的复习资料,把自己反锁在房间里,看着窗外,第一次觉得活着真没意思。一想到要翻开书本,就浑身发抖,窒息感扑面而来。

我知道自己病了,身心俱疲,可那根名为“父母期待”的鞭子,仿佛还在空中挥舞,发出刺耳的呼啸。



前端沟通


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在情绪彻底崩溃、无法自持的一个深夜,我在网络上疯狂搜索“考研压力大崩溃怎么办”,机缘巧合下,我看到了又丽家庭教育的信息。

带着最后一丝希望和满心忐忑,我提交了求助信息。很快,又丽的分析师通过微信联系了我。

分析师耐心地听我语无伦次地哭诉着压力、痛苦、与父母的冲突和对未来的绝望。没有评判,没有说教,只有真诚的理解和接纳。

那一刻,我仿佛抓住了一根救命稻草,长久以来紧绷的神经第一次有了些许放松的空间。

分析师敏锐地捕捉到我叙述中“为父母而考”的核心冲突点,以及随之产生的巨大无意义感和自我迷失。这精准的剖析让我第一次看清了混乱情绪下的真相。

他建议我进行更深入的线下心理咨询,由专业的老师引导我梳理压力源、修复与父母的关系、重建自我价值感。

得知将由王叶娜老师为我咨询,她在处理学业压力、家庭冲突、考生自我认同方面经验丰富,方法温暖而有效。

看着她介绍中关于原生家庭、情绪疗愈、青少年心理的丰富经验和成功案例,尤其是5000+小时的深厚个案积累,我心中燃起了久违的希望。



专家指导


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带着那份沉重的疲惫和一丝微弱的光亮,我走进了王叶娜老师明亮而安静的咨询室。

空气中淡淡的植物清香,莫名让人安心。

王老师气质沉稳平和,眼神温暖而充满力量,像能包容所有的风暴。

面对她,我再次剖开伤口,倾诉着那份被期待压垮的无助和与父母冲突的绝望。


1.觉察焦虑的真实温度

她温和地建议我们首先评估此刻的状态,看着那几乎顶到头的刻度,我声音发颤地确认自己就在9.5分的位置。

她平静地接纳了这个数字,然后引导我去识别,当焦虑冲顶时,脑海里最常出现的、让我窒息的念头。

那些日夜折磨我的想法瞬间涌现:我完了,肯定考不上,爸妈会对我彻底失望,我这辈子就毁了。

王老师指出,这些念头如同沉重的预言,死死压住了我。

她建议我把它们写下来,试着区分其中哪些是铁一般的事实,哪些是恐慌之下被放大的灾难想象。

她引导我思考支持它的确凿证据,以及与之相反的可能性。

这个问题像一道微光,让我第一次尝试分辨脑海中刺耳的“警报”和现实中真实的“火情”。


2.破解信念密码与发现内在力量

带着对“灾难化思维”的初步觉察,第二次咨询更深地触碰了恐惧的核心。

王老师引导我探索,“达不到父母期待”对我来说,最深的恐惧是什么。

沉默片刻,泪水滑落,我道出了心底那个烙印般的信念,意味着不被爱,意味着我这个人毫无价值。

王老师温和地点点头,接着询问这个信念最初是如何扎根的。

记忆的闸门缓缓打开:初中捧着竞赛二等奖的证书,爸爸强调的是“一等奖才有保送机会,还得努力”…那些被轻易略过的喜悦,那些被反复强调的“不足”,像无声的细雨,年复一年在我心里刻下了一条铁律:

只有完美,才配得到爱;达不到要求,我就一文不值。 这个信念,成了勒住我呼吸的沉重枷锁。

就在我感到被过去的阴影完全笼罩时,王老师话锋一转,带着一种温和的探究,引导我去关注在“必须完美才能被爱”这个信念之外,我自己身上其实一直存在的部分。

她引导我回顾自己的学业历程,那个在竞争激烈的高考中成功突围的自己;那个在学校里大大小小的学科竞赛中斩获奖项、证明过实力的自己。

王老师坚定地对我说,考研对我而言,确实是一座新的、更险峻的山峰,但我并非毫无准备地站在山脚下。那些过去通关的经验,那些解决问题的韧性,其实一直都在我身上,只是被“必须完美”的恐惧暂时遮蔽了。


3.激活内在力量重建行动支点

看清了枷锁的模样,也瞥见了自身蕴藏的力量,老师开始帮我锻造钥匙——建立真正有支撑感的行为模式和沟通方式。

她建议我彻底放下对宏大考研目标的执念,转而聚焦于每天能稳稳完成的“最小成功单元”,

每完成一项,就给自己一个实在的肯定,哪怕只是在心里轻轻说一句“我做到了”,让掌控感像细沙一样,一点点积累起来。

王老师特别强调休息不是可耻的偷懒,而是生命必需的充电。同时,她把运动和走进大自然列为非做不可的“能量处方”。


4.找回智慧和勇气

她指导我如何用表达“我的感受”和“我的需要”来清晰沟通,避免陷入指责或沉默。

改变如同训练新的肌肉,过程必有反复,但方向对了,每一步都算数。

她坚定地告诉我,真正的价值感源于对自己存在的看见、关怀和尊重,而非任何外界的标尺。

守护好身心的边界,不是自私,恰恰是对生命最深沉的爱与负责。

她强调,我本就拥有攀登的力量,现在需要的,是找回运用它的勇气和智慧。



来访者的改变


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这段与王老师同行的旅程,远不止于缓解了考研的压力症状。

它像一次生命的重新校准,为我注入了清晰的方向感和内在的稳定感。

我重新规划了复习策略,每天保证几个小时的绝对专注,像曾经攻克难关那样投入。

学习时段结束,就心安理得地切换状态——去跑步、听音乐、纯粹发呆。状态不佳学不进去的时候,允许自己按下暂停键,像呵护幼苗般温柔以待。

我学会了在情绪的浪潮袭来时,先锚定呼吸,给自己一个空间去“观察”和“感受”情绪。

母亲小心翼翼又充满关心的电话,父亲默默递来的水果,朋友毫无负担的插科打诨,图书馆里专注学习时的心流体验。

这份逐渐生长的内在平静与力量,让我能够重新珍视生活中的温暖。

心静下之后我的思路反而格外清晰书本上的知识不再面目狰狞

光,不再遥不可及,它正洒落在我平稳的呼吸间,映照在我重新挺直的脊背上。

那个曾经迷失的女孩,带着过往翻山越岭的印记与重新找回的力量,正稳稳地,走向她的下一段旅程。

王叶娜老师的咨询,如同在我混乱黑暗的心灵迷宫中,点亮了一盏指路的明灯,并赋予我绘制新地图的工具。

当那个熟悉的、严厉的“内在批判者”再次低语“你不够好”、“你会让他们失望”、“你在浪费时间”时,我学会了辨识它。

这种内在对话模式的转变,是支撑我站稳脚跟的力量源泉。



寄语

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我们常常被无形的期望之绳牵引,在证明自我价值的征途上迷失方向,直至身心俱疲,甚至伤及所爱。

那些在学业、事业重压下产生的崩溃、厌世、与家人的激烈冲突,往往是内心价值感迷失、自我被过度挤压后的绝望呼救。

就像故事中的王璇,如果你也深陷类似的泥潭:

是否感到被父母/社会的期望压得喘不过气,却不敢停下?

是否因长期高压而身心透支,丧失兴趣与动力,甚至出现厌世念头?

是否将某次考试或成就视为自我价值的唯一证明,恐惧失败甚于一切?

请相信,这并非脆弱,更非矫情。

它深刻反映了内在需求与外在要求之间的剧烈冲突,以及应对机制的暂时失效。

心理咨询正是提供专业支持,帮助你解构压力源、修复重要关系、重建自我价值、找到健康应对方式的科学路径。

王叶娜老师深耕心理咨询领域十年,积累了个案咨询5000+小时、个案督导500+小时的丰富经验。

她科班出身,专业功底深厚,并整合后现代理念,形成了开放、温暖、多元、高效、富有创造性的咨询风格,能精准捕捉来访者的核心困境,并以其满满的能量感陪伴支持来访者发掘内在力量,找到改变的支点。

如果你正在学业、事业的压力中苦苦挣扎,感觉迷失了自我,与家人关系紧张,甚至身心濒临崩溃,请给自己一个机会。

只有看清压力的本质,才能卸下不属于你的重担,找回属于自己的生命节奏和光芒。